東大生に共通する「地頭がいい人の本の読み方」とは？ 偏差値35から東大に合格して気づいた「本当の賢さ」 – with class -講談社公式

「あの人は地頭が違うから」と諦める前に、知ってほしい秘密があります。

東大生たちが、複雑な問題を一瞬で本質まで解体し、クリアな論理を組み立てられる理由。それは、彼らのIQが高いからではなく、情報の「仕入れ方」が根本的に違っていたのです。

東大で45年続く書評誌の編集長を務める西岡壱誠さんによれば、東大生の読書は常に「能動的」だそう。「本と議論する」とは具体的にどういうことか？　偏差値35から東大合格を果たした西岡さんが、人生を逆転させた“東大読書”のポイントを解説します。

※本記事は、 『「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく東大読書』（新潮社）の一部を抜粋・再編集したものです。

みなさんは、「地頭力」って鍛えられると思いますか？

「地頭力」とは、「素の頭の良さ」「自分で考える力」のこと。

「地頭」がいい人は、さっと本質をとらえたり、論理展開がクリアだったり、物事を多面的にとらえたり、知識を使いこなせたり、複雑なことを一言で説明できたりするわけですが、これって自分の努力で鍛えられるものなのでしょうか？

「地頭」がいい人間の代表例として、多くの人は「東大生」を思い浮かべると思います。東大生って、小学校のころから頭が良くて、偏差値の高い中学・高校でも成績トップクラス、はじめから「地頭」が良かった人ばっかりなイメージがありますよね。

ということは、「地頭」は元から決まっている、強化できないものなのでしょうか？

いいえ、違います。

実は「地頭」は、本の読み方を変えるだけで鍛えられるものなのです。

申し遅れましたが、僕の名前は西岡壱誠と言います。小学校のころから頭が悪くて、高校の合格ラインは偏差値50。歴代東大生輩出数０人という無名校の学年ビリで、高３のときの偏差値は35でした。

読む本といえば漫画やライトノベルばかりで、小説すらまともに読んだことのない人間でした。

そんな僕はある日、何を思ったのか東大を目指すことにしました。

「このままじゃいけない！」「努力して東大に合格してやろう！」と考えたのです。

結果は、散々でした。

箸にも棒にもかからず不合格になり、浪人してもう１年間みっちり勉強したはずなのにまったく成績が上がらず、２度目の不合格通知を受け取りました。あっという間に２浪が決まってしまったのです。

「ちゃんと勉強しているはずなのに、どうして合格できないんだろう？」

「やはり自分は地頭が悪いんだろうか？」

そう考えた僕は、東大の入試問題をくわしく分析してみることにしました。「どうやったらこの問題を解けるようになるんだろう？」と。

すると、ある事実に気づきました。