【日本のドラマ】 秘密 – 1話~3話 【フルムービー】 Full HD

【日本のドラマ】 秘密 – 1話~3話 【フルムービー】 Full HD
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お父さん、分かりますか?僕です。龍太郎です。 お父さん、このまましれては困りますが霊のものどこにお隠しになったんですか? お答えはお答えをおっしゃってください。 [笑い] [音楽] おじい様、 [音楽] ご輪住でございます。 [音楽] [拍手] [音楽] [拍手] [音楽] よいけが止まってるだろ。 お、声出して声をおえ [拍手] [音楽] いいか?全国大会も近い。今のお前たちの実力なら十分上位を狙えるとは思うが油断は気持ちだ。 気を引き締めていけ。はい。 [音楽] 何してんだ、あの子?結構可愛くないか?学校に何 [音楽] ここ男子校ですよ。桜の覇女学院だったら通りの向こうだけど。 [音楽] あ、いえ、私ここの校長先生におじがるものですから校長室どちらですか?これがあの有名な銀象大学付属弁収高等学校か。 [音楽] 訳して近勉高校です。 毎年たくさんの人が東に入ってるんですよね。 [音楽] まあまあそこが校調室だから本当にありがとうございました。助かりました。 [音楽] じゃあ あのすぐ終わると思いますのでよかったらどこかでお茶でもあそっか。 これから帰って勉強がありますものね。 そんなことないよ。あ、じゃあさっきのところで待ってるから。 [音楽] 遅いな。何かあったのかな?どうする?終電行っちゃったぞ。行っちゃったな。 [音楽] お、みんなちょっと聞いてくれ。に知ってるものもいると思うが、吉沢先生が 5 秒気のためしばらくお休みすることになった。そこで今日から新しい先生がお前たちに英語を教えてください。先生どうぞ。 え、あの女教師だったのかよ。しろ。 [音楽] こちら川み子先生だ。お若く見えるがこの道 10年のベテランだ。この道10 年のベテランいくつだよ。 先生が指導なさった学校では英語の成績が皆的に向上しているそうだ。その実績を変われ今回特別にお越しいただいた。 [音楽] これから皆さんと一緒に勉強することになりました。 あゆ川みさ子と申します。よろしくお願いいたします。 よろしくお願いします。 あ、先生はこのように美人でおやかな方だが間違っても手を出そうなどというふき者がいたらこの大道が容赦せん。 では先生、あとはよろしくお願いします。 よろしくお願いいたします。 [音楽] うるさいぞ、お前ら。 [音楽] おし、そこの2人。これを晴れ。 あ、はい。はい。 授業中。守護は現金。質問も現金。 付け届けは現金でこれが私の教育方針だ。覚えやすだろ。成績はなるべく公平につけるつまりだがワイロス届けの額によって心が動くこともある。親に行っとけ。 [音楽] ないでしょ。ダめでしょ。 [音楽] お前らこのクラスだったのか。気なわ。よくもため口消えてくれたな。 俺たちあれからずっと肛門で待ってたんですよ。 って裏口から帰った。何女になった? 夜中の1時は過ぎてましたな。 うん。 ということは7時間13分。 新規記録だな。どういうことですか? [音楽] お前たちがどれだけバカ失がうだろう。普通の人間は 15分で騙されたと気づく。 では授業始める。 何まで行った? あ、教科書は2年の間に3 年の分まで終わりました。今こっちの副道本を使ってます。 [音楽] 先生、どうかしましたか? いや、下くそな文章やな、これ。 [音楽] それイギリス文学の最高補って言われてるディケンズの物語ですけど 分かってるよ。奴とはごく優しい友人だ。 19世紀の作家ですが もちろん息子のホとだ。 ああ。 よし、これは忘れます。いいか。お前たちがダメなのは英語を外国語を持っているからだ。英語は日本語がなったものに過ぎない。関西弁や流休弁と同じくわ欧米弁とも言うべきものだ。 [音楽] 従って意味と発音を確に結びつければ看語 は簡単に覚えられる。 例えばコールド。これは寒いという意味だ 。分かるか?これ はコールドと覚えれば良い [音楽] 。コールド 。コールド。はい。で、 [音楽] もう行った。 くそ。あいつなんであのレベルが高いんだよ。 [音楽] 今村君、 ごめんね、また。あ、いいや。 よかった。どうしたの?電気の顔して。 [音楽] うん。今度来た英語の教師ってのはさ、ひどいやつだよ。頭悪いくせに態度はでかい。しかも金の猛者だ。 やめさしちゃえば。 それが美人ではいいから。 教員室じゃ偉く評がいいらしいんだ。 美人ね。村君。 まさかその先生のこと?村君。 え?あ、で何相談って? 実はね、変なことに巻き込まれちゃって困ってるの。私の演の親戚に青ぎ門っていうおじいさんがいるの。 [音楽] 青や木家って言えば代々続くメなんだけど、 1 ヶ月前その龍門さんが一族の人たちを屋敷に集めたの。わしも最近は体の調子が重くない。そろそろ一の時のことを考えればと思ってな。 [音楽] [音楽] 何をおっしゃるんです?お父さん。まだまだお元気じゃないですか? その通りですわ。 寂しいことおっしゃらない。裕子。 はい。 久しく見ぬうちに美しく成長したな。桜の女学院に通っておる。そうじゃの。最職とはお前のことだ。話作ってないか?い [音楽] いえ。大事なのはここから。 我が青家には代々伝わる方法があるのを知っておるな。民の時代に中国より捉えした純金の壺のことでございますね。 [音楽] [音楽] そうじゃ。わしはお前たちの中の1 番賢いものにそれを譲りたいと思う。その壺をわしはある場所に隠した。 [音楽] 見つけ出す ヒントがこの中に書いてある。ここに書かれた暗号を解けば壺の隠し場所は分かる。 [音楽] 冗談はやめてください。お父さん。過は当然長男の私が受け継くはずじゃ。 お前が1番賢ければな。 お父様。それはあんまりじゃみ嬉しいわよ。姉さん。 要するに全員にチャンスがあるということね。走行するうちにおじい様は急に病が悪化して [音楽] お父さん霊のものどこにお隠しになったんですか? お答えをおっしゃってください。 [音楽] 後には誰にも解けない暗号だけが残されたってわけ。 [音楽] それがこれなんだけど。Iwasno way。ユノウク。シーキルレアリー。私には道がない。あなたは歩けない。彼女は本当に殺す。 何のことか分かる? これを解けば壺は君のものになるってことか? 私は壺なんて欲しくないの。ただこのままじゃ一族のみんなに良くないことが起こる気がして。だから私が最初に見つけ出したいの。お願い助けて。 [音楽] 分かった。 俺に任せてくれ。 逆さに読んでもだめ。1 文字ずつ飛ばして読んでもだめ。 そんな単純なわけないだろう。 文字を全部ばらして並べ直してみてもうまくいかない。 まずいぞ。誰かが俺たちより先に解いたとしたら ありえない。俺たちに解けないってことは誰にも解けないってことだ。 [音楽] お前ら何やってる?何でもありません。 お前昨日桜の女学院のやつとたろ。な んで知ってるんですか? バスとして土日は外出禁止だ。 え、先生、土日は今村と俺たち行かなければならないところがいわば人助けというやつで [音楽] 人?うーん。つまり暗号を解かないと一族の間に争いが起きてしまうと。 [音楽] はい。 うつけ。削除の奴らと一きたいだけだろうか。で、そのほっていうのは何百万とかするのか。 [音楽] 先生、そんな安いわけないじゃないですか。準金ですよ。何千万。いや、ひょっとしたら何億。 何億?その暗号というやつを見せた。 [音楽] 先生にはないと思いますけど。 あ、俺たちが散々考えてわかんないんですから。 けたぞ。え、よし、明日8 時駅前回していこう。くそ。せっかく楽しい夜俺が過ごせると思ったのに。な んで教師なんかと一緒に行かなきゃいけないんだよ。 ていうか暗が食べてってマジかよ。 みんなよいしよいし。 おはよう。ごめんなさい。任せちゃって。はい。これはいはい。何? いや、なんか今日いいすね。爽やかいか。 女っぽいっていうか。 あ、そうだってくのお休みの日でしょ。 あ、これ持ってくれない? あ、はい。 あ、痛い。 そんなことだかお前たちダメなんだよ。としてこの荷物を持つ。 結局持つんじゃないか。何?いえ。 それ何入ってるやつですか?これ 晩会で切るドレスとかも色々あるだろ。 晩餐会先生何か勘違いしてません? よし、出発だ。 [音楽] [音楽] 本当にここか。 だって表殺に青ぎって書いてあったじゃないですか。 [音楽] [音楽] ゆ子、どういうつもりだ?こんな余計な人間を呼ぶなんて。 不平よね。あなたにだけスケットだなんて。クラスメートが 2 人、他の学校の生徒が3 人、よりによって先生まで。 よほどお宝が欲しいよね。 あの、松尾さんはそんな人じゃありません。僕たち心配して勝手に来たんです。 心配失礼ね。私たちがゆ子さん何かするとでも言うの。あなたも 黙ってないで何かおっしゃって。はい。 とにかくルール違反だ。帰ってもらいましょうね。 当然だ。そうでしょ、兄さん。 ああ、せっかくお越しいただいて申し訳ないが、そういうわけです。ここは 1つお引き取りを 待ってください。この子たちはお友達のことが心配できてしまったんです。そんな純心な子供たちの気持ちを大人たちの勝手な理屈が踏みにじって良いものでしょうか。 [音楽] 先生、そもそもなんだあなたが。 [音楽] 私は教育者です。 この子たちを守ってあげるのが私の使命 です。だから こそ休め返上でこんなところまで来たの です。私のような熱になる教師がおかしな 目で見られるというこの現状こそ我が国の 教育が抱える最大の問題点じゃない でしょうか 。確かに先生がおっしゃることは正論だ。 どうだろう。 今回は特別にスケットを認めることにしては あなた 裕子も休みの日にしか謎を解時にここに来られないわけだし。 あ川のやつよくあそこまで言えるよな。 騙される方も騙される方だよ。 皆様のお部屋はあちらにご用意いたしました。どうぞ。 ご迷惑おかけします。 本当に迷惑ですわ、 お前ら。部屋で作戦会議だ。 はい。 今村君 ごめんなさい。不愉快な思いさせちゃって。古い人たちばっかりでニュースが効かないの。 いいよ、そんなこと。 紹介するね。こちら同じクラスの高村さんと和わ田さん。こちらが噂野村君。それとお友達の か崎です。塚本です。 よろしく。よろしく。 じゃあ後で作戦会議。今晩私たちの部屋に来てくれない?あの先生には内緒ね。 もちろん俺たちに任せてくれ。 [拍手] おい、お前ら。はい。来い。 はい。はい。あ、じゃあ後で。 単純な奴ら利用しはあるんじゃありません。 あいつらから目を離さないようにね。 [音楽] なんか見つけたらすぐに私たちで横取りするのよ。え、これより蒼い財宝を探し、第 1回作戦会議を始める。 はい。先生にザブた。 [音楽] 木が効かねえな。全く。う。 [音楽] 屋敷から出て、よ子、 この家のやの仕業だ。私たちを脅して追い出そうとしてるんだ。 でもよ子なんて人いましたっけ?どうします?先生。今更後に引けるわけないだろ。こうなったらさっさとお宝見つけてずらがるんだ。全員同じ暗号なのか? [音楽] [音楽] はい。松尾がこっそりみんなの盗み見て確かめたそうです。 本当に溶けたんですか?先生 当たり前だ。 いいか?これは意味なんか考えず英語をそのままローマめにすればいいんだ。ウレノウェイ [音楽] 岩の上妖感のウォークし切りありこんなにくらない問題だとは思わなかった。 もうちょっと歯応えがあるかと思ったんだけどな。考えるに値しない。 お前たち本当悔しいくせに。 でも先生、ここどこにも妖感なんてありませんよ。 そこだ。予想がだったのは ひょっとして先生外接壁の上面に立つお城みたいな屋敷を想像したんじゃないですか? それで晩会のドレスとか持ってきたのか。単純だよな。単純。 本当に単純。皆さん暗号を立けなかった やつが偉そうなこと言うな [音楽] 。 よしいって 。座れ。 [音楽] よいしょ。 [音楽] この辺りは洞窟 があちこちに走ってるみたいですね。 入ってみるか。え、 先生でもこれ感なんてどこにもないぞ。 [音楽] まだ探してないのは誰だ?まさかよ子って人じゃ。バカのせいだ。行くぞ。 [音楽] [音楽] [音楽] すげえ。この壺時代初期の様式だぞ。 おい、これなんか鎌倉時代のものだぞ。 これが1番高そうだな。 ただの花瓶だと思いますけど。 [音楽] 見る目がない。お前 [音楽] 先生持って帰ろうとしてます な。わけないだろ。 鏡じゃん。あ、そっか。どう?これ。 お、これ、これ。あ、どけ、どけ、どけ。岩の上。羊感。 [音楽] 羊感の奥って何のことだ? [音楽] よいしょ。 そんなとこに壺があるわけないじゃないですか。 埃りか。 おい、変だと思わないか、お前ら。え、 何が出すか、お前ら本当に頭悪いな。 たくもねえのかよ、ここ。あのサミちゃんとやってんのかしらね。 [音楽] それにしても邪魔だな。 あの女教師あ、これや。 なんか聞こえないか?足音。上に誰かんのかな? 随分図々しくあちこち見て回っておられるようですね。人の家だということお忘れにならないように。 あの、この上は屋根裏部屋です。妹の洋子がずっと使っています。洋子さん。 あ、あの 病気でずっと伏っているのです。私はこれから食事を届けないといけません。 あの、一緒に行ってもよろしいでしょうか? バカなこと言わないで。 あの子知らない人を見ると何をするか わかりませんから 。じゃ、行きましょう [音楽] 。おい、起きてるか?お、町に待った作戦 会議だ。 [音楽] あゆかはちゃんと寝ただろうな。 ちょっと覗いてきてくれ [音楽] 。オッケーだ。 [音楽] お前らにしては準備がいいな。 行くぞ。あの、どちらへ? 決まってるだろ。あの、よ子とかっていう女のいる屋根浦部屋だ。あそこだけはまだ調べていない。 でも屋根浦部屋に妖感はないと思いますけど。 妖感の奥っていうのは横班の奥が生ったものだ。 ダジャレじゃん。 [音楽] どこだ?入り口は。 [音楽] お、先生、先生。 [音楽] 隠し怪談か。よっぽど洋子ってやつを人に合わせたくないらしいな。 行ってみますか。いや、でも上にはよ子さんが 寝てるに決まってんだろ。 いや、でも全員で行くのはまずいんじゃ。 確かにそうだな。よし、誰が行くかは後編にじゃんけんで決める。行くぞ。最初はグ。じゃんけんはい。 [音楽] よし。お前だ。 あの先生は 私は教師としてお前たち全員を守る責任がある。 だったら自分で行けば あさっさと行けおい。 [音楽] なんか見えるか? 真っ暗です。 [音楽] [音楽] おせえな、あいつら。せっかく手料理作ってもってんのにね。手料理って言ってもコンビニで買ってきたもん並べただけですけどね。あいつらバカだから分かりくないって。 [音楽] 確かに。 [笑い] [拍手] 何してんだあいつは。 [音楽] 何かあったんですかね。 [音楽] どうした?おい、おい、おい。 [音楽] 捕また捕またおいた。 していな。あ、 [音楽] おい、お前。ここは立ち入り禁止だ。 すいません。 そちらを見つけた生徒さんの学校の先生。 はい。 失礼しました。私の田と言います。こっちは部野の長塚。どうも。 [音楽] つまり君は屋根裏に入った後誰かに頭を殴られ気絶した。 で、目が覚ねたら時計さんの死体が脇にあった。はい。どうしても分からないことがあるんだよな。君を殴った人間はどこから入ってきてどうやっていくなったのか。そして時江さんの死体は一体どこから現れたのか。 [音楽] [拍手] [音楽] 一度まで来てもらおうか。 僕が犯人だっていうんですか? 皆さ、 刑二さん、そんな 待ってくれ。よ子さんと人はどこにいる? 屋根浦によ子さんって人が住んでるはずなんです。その人に話を聞けば何か分かるはずだ。 よ子なら10 年前に病気で亡くなりました。 [音楽] 私はこれから食事を届けないといけません。 でも確かに時計さん、洋子さんに食事届けるって。 そんなバカな。夢でも見たんじゃないんですか。 さあ、行こうか。 塚本君、心配しないで。先生が何とかする。必ずあなたの互い晴らして見せるから。 先生。 [音楽] 問題は時がどこから現れたのか、そして犯人がどこへ消えたのかだ。 [音楽] お前たちも少しは考えろ。 [音楽] 先生のことを誤解してました。 何? そんなに真剣に塚本のことを考えてくれてたなんてな。 当たり前だ。いいか?生徒が犯人だなんだことになってみろ。私の立場はどうなる? [音楽] は? 待てよ。そうか。その手があったか。まずは宝を見つけ出す。 やっぱり宝にとか あれせあれば教師を組みなってもな何とかなる。 [音楽] 宝だどうだよか捕まくねえな。 [音楽] [拍手] おっとるよ。 [音楽] 何かここにかけてあったんでしょうか?そうか。クに妖感があったらあれは元々ここにかかっていたんだ。 [音楽] [拍手] [音楽] どうして分かるんです? あの絵はつい最近クに映えたものだ。 元々あったんなら絵の裏にまで同じように誇がツモってるわけないだろう。 そんなとこに壺があるわけないじゃないですか。ということは羊感の奥っていうのはこの奥 [音楽] 妖感の奥りあり [音楽] 忍者屋敷みたいなことないでしょ。だってどう見たって壁じゃないですか。 ああ。 はあ。え? あ、あ、あ、あ、あ、 ああ。こんなとこに部屋が。あ、足跡だ。 誰かがここで宝探してたんだ。俺たちより先に暗号を解いた人間がいたってことか。 ああ、信じられないけどな。 お前らないだろう。 [音楽] 絵を動かすのも多分そいつですよ。 他のやつはここに近づけまいと。 そうだ。おい、見ろ。 ああ、足跡。 輪は水溜まりに隠されている。雨は銃に隠されている。では壺はどこに隠されている?な [音楽] んだこれ? 次の暗号だ。これを解かないと純金の壺までたどり着けないんだ。 救済とかじさん面倒なこと [音楽] 分かったぞ。時さんを殺した人間を仮に犯人 A としましょう。時さんと犯人A [音楽] は俺たちと同じように暗号を解き、ここでこっそり宝を探していたんです。そしてこの隠し部屋を見つけた。そこに塚本が現れた。バレるの恐れた犯人は塚本を後ろから殴って気絶させた。その後で犯人 Aは時計さんを殺したんです。 何のために? 宝探しのライバルを減らすためですよ。そして犯人 A はこの隠し部屋に隠れたんです。そしてそしてあれどこに消えたんだろう? [音楽] おい、ここから屋根を使って逃げれるじゃないか。 くそ。邪魔なやつを消して、しかも塚本に罪をなスりつけようとしたってことか。 時計さんは俺たちをここに近づけまとよ子さんが生きているように見せがけ、俺たちを脅したんだ。 あの子な人を見ると何をするか分かりませんから。 とんでもない奴らだ。 こうなったら何が何でも先に宝を見つけないと。 先生、そんなことよりまず警察にこれで掴もうたようなお互いは晴れます。 黄金のリング。これもお宝。 そんなわけないでしょ。 犯人が落としていたものかもしれませんよ。もらっとこう。 [音楽] いや、驚きましたよ。よくあんな隠し部屋を見つけられましたね。確かにあの部屋には足跡がありました。 時さんのものともう1 つ男のものがおそらく新犯人が残したものでしょう。昨は本当に失礼しました。 あ、いえ、私はただ生徒の疑いを晴らしたかっただけなんです。 若先生だ。 きさん若くあります。 ちゃんと先生に礼を言いなさい。 あの元といえば先生か。 何も言わなくていいな。塚本君。あなたの気持ちはよく分かってるから。 お前らこんないい先生を持って本当に幸せもんだな。今後先生に迷惑をかけるようなことがあったらこの彼ト子がただじゃおかんぞ。 [音楽] [音楽] ああ、そうだ、そう。先生。 はい。 あの、亡くなった時江さんがこんなものを持っていたんですが、家のもの話ではなんかこう暗号のようなものだとか。 刑二さん、これ私の方でお預かりしてもよろしいでしょうか?何か分かるかもしれませんので。 いや、そればいいじゃないか。 先生にご協力いただければ助かります。今度の事件信頼できるのは先生だけです。 こっちが時の、こっちが松岡の。え、 [音楽] 網は銃に隠されている。銃って何だ? [音楽] 俺に考えがある。 これまであいつに解かれたら俺たち一生頭がない。 [音楽] あるわけない。前のはまぐれだ。 できたぞ。 暗号英語にすと [音楽] 多分これをローマ読みにすればいいんだ。俺たちが 2 度も同じ手に引っかかると思ったら大間違いだ。 なるほど。ザループヒインプールね。ひどいわ。天ぷらうまくいかないな。 [音楽] [音楽] でもざと天ぷらがポイントなのは間違いない。 それは間違いない。それは間違い。 お前らまた解けないのか? はい。え、もうすぐです。な んだそれ? 暗号を英語に訳したものです。ま、先生には難しすぎると思いますけど。 [音楽] 溶けだぞ。 え、 いいか。重要なのは単語の関係だ。わは水溜まりに隠されている。 [音楽] [拍手] は 水溜まり [音楽] 網はループ 水溜まりはプール網はネット銃は点 [音楽] そうか逆にすればいいんだ [音楽] では壺はどこに隠されている 都はポットか。逆さにすると トップ。 つまり何かの1 番上に隠されているってことだ。 なぜ分かったんですか? これ逆さに見てただけだ。 [音楽] まあ俺たちも多分そうじゃないかなって思ってたんですよ な。 との昔にな。 今から探しに行こうと思っていたところです。 どこに?トップて言ったら山の頂上だよ。 あ、お前もそう思うか。よし、グズグズしている暇はない。行くぞ。 待て。お前らおかしいと思わないか?こっちが時の、こっちが松尾の。いくら見ても一緒だ。 [音楽] だからそう言ってるじゃないですか。だっ たらなぜわざわざ全員に同じものを配った んだ?それさえ分かれ ばあれ ?おい、何も入ってないよな [音楽] 。もうだめだ 。まだ頂上まで半分も来てないぞ。山の 頂上ってどこの山だよ。ああ 、どうする ?手ブで帰ったら、あ、川に何言われるか わかんないぞ 。 お前たちちょっとやってもらいたいことがある。 遅くなってごめんね。借りてきたよ。こっちが龍太郎お子様ので、こっちが竜王子様の。 [音楽] ありがとう。 何に使うの?これひどい。私たちには内緒ってわけ。 [音楽] 作戦会議やろうって約束したじゃない。私たち指ずっと待ってたのよ。それもそうだな。約束は守らないと。ああ、 [音楽] じゃあ部屋行こう。 [音楽] お前ら何グズグズやってる?ご苦労。ちょ、ちょっと。あ、お前らそのブスどもと喋っていたけど一生喋ってていいぞ。 [音楽] 先生は宝を探す。あ、先生、先生、先生。 [音楽] あの、それどうするんですか? ま、見てろ。 [音楽] おお。この4 枚を組み合わせれば1枚の地図になる。 中の髪じゃなくて封筒にヒントがあったってわけか。 [音楽] でもなんでこんな紛らわしいことを? 死んだ竜門というじさんは中のある一族に教訓を垂れたかったんだ。みんなで力を合わせれば宝が手に入る。ついでに屋根裏部屋で死んだかわいそうな洋子のことも思い出せ。感動的だと思わないか? [音楽] [音楽] はい。 おかげ出たから私だけのものになる。 [音楽] できた。よし。多分ここがここの屋敷。 [音楽] そしてここが宝の隠し場所。そしてこれが入り口だ。こっから入って歩いて歩いて歩いて。やっぱりここか。 [音楽] この中にお宝が。え、先生だけなんでヘルメット? [音楽] お前たちもう帰っていい? え?なんで? 今村くそんなところて何してるの? [音楽] ちょうど良かった。やった。 バカ。あいつたに押してどうすんだよ。 いや、これは元というば松尾からの こっそり見つけて後でびっくりさせてやった方がいいだろう。あいつら完激して何でも言うこと聞くぞ。 おお、そっか。 何か見つかった? いや、なんでもない。ああ、なんだろうあれ。え、何?なんだろう? 本当だ。なんだろう。よしよし。ツボ、ツボ、壺、ツボ。 [音楽] あ、トップ、トップ。どこだ?トップ、 トップ、 トッた、痛い、痛いな [拍手] 。まだか [音楽] 先生ぞたどり着きましたな。 どうしてここが? もちろんこっそりつけさせてもらったんです。 お、それ次の暗号ですか ?親父も物づきだ [音楽] 。あの 、その 時計鎖がついていたはずじゃう。たまたま 飽きれてしまったね。 もしかしてこれですか? 確かに切れた鎖の一部だ。どこでそれは? 時江さんが死んだ屋根浦の隠し部屋です。時さんを殺したのあなただったんですね。 [音楽] [音楽] [音楽] [音楽] 時さんと争った時に切れたんじゃないんですか?学校の先生の前で悪いことはできませんなが時さんを殺して自分だけ で、過を見つけたことにするつもりだったんですね。 人聞きの悪い誤欲だったのは時計の方ですが次の暗号か。親父も手の混んだことをやる。 [音楽] ねさん、今のうちに取り決めをしましょう。ここまで来られたのは全部私のおかげ。かほが見つかったとしたらそれはあくまで私のもの。 もちろん兄さんにもそれそうな処をさせてもらうわ。 なんだと? 私知らないわよ。 やったのは兄さんよ。 [音楽] モンスター。おい、おい。 [音楽] 知らには先生にもここで死んでもらうしかないようですな。 [音楽] [音楽] [音楽] [拍手] あれ?あゆ川は勝手に中に入ったんじゃないか。くそ。 1 人占めして逃げる気だ。よし。なんか変な音がする。 洞窟が崩れてるんだ。川が中にいるってことは先生、先生先生 [音楽] 遅いぞ。お前ら どこにいるんですか?先生。 ここおどこ?どこ?おい。あ。 早くこっから出て。 俺たち埋めかよ。 ああ、お前何にして激するぞ。早くしろ。死にたくないんだ。 大丈夫ですか?先生、 一体何やってるんですか?この辺の洞窟は崩れやすくて危険なんです。 申し訳ございません。私が目を離した式にこの子たちが中へ入っていってしまったものですから崩れる音を聞いて慌て助けようと [音楽] 無茶せんでください。先生自人が死ぬところだったんですよ。 すいませんでした。 本当にでもこの子たちのことを考えたら体が勝手に動いてしまってる。 先生、お前らいい先生に迷惑ばかりかけて。しかもなんでお前だけがヘルメットかぶってる? [音楽] あっちゃは殺せ。言い訳するな。 あ、痛い痛い。 あ、それからさんを殺した犯人が分かりました。 ゆ太郎さんです。反対側出口から逃げたはずです。行くぞ。 [音楽] [音楽] ご苦労様、初まで来ていただきましょうか?今回のお前たちは不害ない もあったが、最後に助けてくれたことは強化を大象としておいてやる。 それだけかよ。命がけだったんですけど。でも結局お宝見つかりませんでしたね。 最後のヒントは洞窟に埋れちゃったしな。 甘いな、お前ら。これだ。 [拍手] [音楽] え、なんでえ、004 命が危ないって時によくそんなことできますね。 今までなり全然難しいだろ。 先生簡単ですよ、これ。左の数字が赤のシー、右が相王の母インを表してるんですよ。 [音楽] は、だから最初が21 だからか。次が65 [音楽] だから。お、13はう。 かほう。 あ、うん。できた。 早く読め。 [音楽] 過法の壺は5 年前借金の方に売ってしまった。本当の宝はお前たちの心の中にある。そんな [音楽] そんなあゆ川先生から話は聞いた。 お前ら先生が止めるのも聞かずに勝手に人の家に入り込んで散々迷惑かけたそうじゃないか。その上川先生がいなかったら今頃洞窟に埋れていたところだ。先生それは逆です。 [音楽] 村君分かってる。あなたたちの年頃の子はついつい無謀なことをしてしまうものよ。 [音楽] 先生は甘すぎますよ。 先生はお土産にあのような美しいカ瓶まで持ってきてくださった。 先生持って帰ろうとしてます。 持って帰ってきちゃったのか。まずいでしょう。 お前らも少しは相川戦争を見なれ。 [音楽] 分かったら行っていいぞ。 はいはいします。に先生。 [音楽] はい。 実は学校の帰り道にうまい焼き鳥屋がありましてね。 [音楽] どうです?よろしければ是非ご一緒に。あれ?どう考えてもただの仮眠だよ。でも犯罪だからな、あれ。 [音楽] せっかく財宝が手に入ると思ったのに。 お前らのせいで私の大事な休みが無駄になった。 [音楽] [拍手] なんてお前らさんぞえ。宝をどこに隠した? [音楽] あれはお家最高のためのものだ。 教えるわけにはいかやれろ。くれやめろ。 お前ら戦ってやるからだ。 [音楽] オーバーカン。 これはどういう意味だ?お前 打ち勝つとか圧倒するとか? そう通りだ。これは大バカもと覚えろ。大バカもと言って相手に打ち勝ち圧倒する。はい、全員で。 [音楽] オーバーカムーバカモン。 もう1回。オーバーカム大バカモン。 [音楽] あ、なぜ英語の授業中数学やってる? すいません。宿題が終わってなくて。 お前なのか? 土日やる暇がなかったもので。 [音楽] おバカも [音楽] どうなさいました?先生。いえ、 先生、 あの、実は私の事業中に数学の宿題をやっている生徒がおりましてな [音楽] [音楽] んですって 申し訳ありません。 誰です、それは?この大道が叩きのめしてやる。あって どうしたの?その傷。 ちょっとね。で、美味しい話って 今度は絶対大丈夫。藤見村の極問神社って聞いたことある? 極門神社 年に一度祟があるって言われてるところらしいの。その祟を防ぐには必ず 3 [音楽] 人の生贄人を差し出さなくちゃいけなくて、そうしないと神様が村人 3 人を勝手に選んでバツを下しちゃうんですって。 そんな馬鹿なでしょ。 でね、困った神社のカさんが祟りの謎を解き明かしてくれた人にも賞金 100 万円と牛を出すって言い出したのよ。 100万円と牛 [音楽] ねえ。今度の土日一緒に謎を解きに行かない?極問神社随分と山奥だな。 [音楽] 100万プラス牛か。 もらったも当然だな。 いや、油断は金物だ。俺たち以外に賞金を狙ってる奴らが何人に来るだろうからな。 俺たち以上に頭のいいやつがこの世に存在するはずないだろう。そうそう [音楽] だよな。 おい、お前ら何やってる?なんだその顔?お前たち [音楽] 先生の授業中数学やってたって大道にやられたんですよ。 お前たちがサボってた分、今度の一クラス全員集めてとくんだ。みんなに言っとけ。 え? あの先生、あ、 僕たち土日はちょっと行かなければならないところがあるというか指命感って言うんですかね。 そう、そう、そう。 あ、あ、なんだそれ?ふーん。つまりお前たちが言ってたの原因とやらを解き明かさないと村中がパニックになってしまうと。 [音楽] はい。はい。 お前ら言いかきに死だ。 初見まであと何回かと思ってんだ。 [音楽] で、その賞金100 万プラスシートっていうのは確かなもか。 はい。はい。 [音楽] よし。今度の土曜を朝駅前集合だ。絶対に遅れなよな。 [音楽] あの、あの、 なんで先生が一緒に?先生が行っても役に立たないと思いますけど、 私には教師としてお前たちを守る責任があるんだよ。ここか。 [音楽] 今村君、 [音楽] どうしてまたあの女がいるの? いや、ちょっと。 え、皆様、本日はお忙しい中お集まり くださいまして誠にありがとうございます 。ただいまより当神社に伝わる言い伝えに ついてご説明いたします [音楽] 。ことの誇り は今お遡ること500年前。 草に破れた3人の落ち武者様が命からこの 村まで逃げ延びてまいりました 。 村ではお武者様がおい最高のための財宝をこの村のどこかに隠しているという噂で湧き返 落ち武者様が森に隠れているのを見つけた村の者たちは彼らを引きずり出し財宝のあかを吐せようとそれはそれは残酷な拷問にかけたのでございます。 [音楽] [音楽] あの拷門ってどんな? それはこの神社に古ルクから伝わる巻きに残っております。 [音楽] 1 [音楽] 人は岩の下敷、1 人は逆さ釣り、1人は日。 それでは皆様、これより私について全員でご和をお願いいたします。無者様に申し上げます。 [音楽] 本当に祟があるならば村人ではなく廊どか私たちにおふしくださいませ [音楽] ん。 ご証を 村人ではなくなく どうか私たちにお出しくださいま せ。 ありがとうございました。いい伝えが真実 ならば今晩から明日にかけてこの中の3人 の方がお亡くなりになるはずです。この絵 と同じ姿で 。では皆さん私は今晩全国監主の研修が ありますのでえて失礼しますよ 。自分だけ逃げるのか。 ではこれよりかつて祟りのあった現場をご案内いたします。 あの、ちょっとよろしいですか? はい。学校の先生だそうですね。 はい。私たち毎朝新聞の取材で来てるんです。 [音楽] 後でインタビューさせていただいてもいいですか?こんな美人の先生に教えてもらえる生徒さんはし 幸せ幸せでしょうね。どうします? [拍手] やだもん。 ええ、君たちは近勉なんだ。頭がいいんだな。 [音楽] いや、まあ、大沢さんは何をやってらっしゃるんですか? 僕かい? 僕は東京の大学で物理を教えてるんだ。 あ、東京大学って言うと うん。 東京大学だ。少々お待ちください。 [音楽] [拍手] [音楽] こちらが500年前拷門に使われた岩だと 言い伝えられています 。100 年前にはなぜかこれがこちらに移動し、村人が下敷になって亡くなりました。 [音楽] 女はどうやって動かしたんだ? 村人が通りかかるのを見計ってあの上から落としたんじゃないかな。 あ、なるほど。 それは違うと思うな。あそこから落ちたんなら岩はボットを砕けて変形してるはずだ。 こちらが第2の祟の現場です 。記録によりますと 、鍵のかかったこの社の中で村人が逆さり になっているのが見つかったそうです。 [音楽] [拍手] 未室殺人か。 ではこれより自由行動とさせていただきます。どうか皆様謎解きの方よろしくお願いいたします。 あの 、1つ質問 が落ち武者さんが隠したというの は見つかったんでしょうか [音楽] ?財宝は村人が 見つけ隠し場所をこの地図に書き込んだと 言われています。それらしい印はないです ね。500 年も前のことですから信じているものはおりません。あ、あの、それお借りしてもよろしいでしょうか?金、牛、それと財宝、全部もらうぞ。 [音楽] 先生、財宝なんて本当にあると思ってるんですか? 当たり前だ。この地図のどこかにヒントがあるはずなの。よし。 [音楽] そんなところにいないでしょ。 おい、あの大沢っていう東大の先生ごそうだな。当面のライバルはあいつだ。 [音楽] 確かにあいつはすごそうだな。 あの玉だって男は大学9 年生。ずっと親のをかじってたけどとうとうとう感動されたらしい。お それから何かあったか? 土田って男は会社が倒産しかかってて大変らしいわ。 さ、 俺たちだってこのまま帰るわけにはいかないんだよ。 [音楽] 水道がないなんてかあいつ何やってんだよ。うわあ、びっくりした。おおって。おい。 このやってる場合じゃないよ。あいつはどこ行ったんだよ。あれ?あ川はどこ? ひめ君だ。謎は溶けそう。 ああ、時間の問題かな? ね。だったら今晩一緒に考えない? そうよ。よ空を眺めながら話し合えばいい考と思うの。 そうだな。うん。 じゃあ、今夜12 時に神社の裏の広場で待ってるね。 お前らどこ行ってんだよ。水手伝だ。 はい。 [音楽] 大丈夫か?あいつら いただけるものは全て私たちにだきませんとね。 お金も後ろ。ああ、よし、行くぞ。 お前ら。 うまいな、この牛。 寝事かよ。 ひ村君、こっち、こっち。お待たせ。 座って。 ちょっと寒いね。 あ、ああ。 [音楽] あれ? 何かしら? 誰かいんのかな?あれは落ちの霊コン。 うお、 今こっちに向かってるわ。 変なこと言いなよ。 もうすぐ誰かが死ぬわ。悪いことは言わない。 あなたたち早く帰った方がいいわ。は川様。は川様。 [音楽] はい。 何でしょうか? 岩が消えてる。 言った通りでしょう。 お、あれ?どうやってここまで岩が?あれ?これ見ろ。血じゃねえか、これ。 [音楽] [音楽] せーの。 だめだ。行くともしない。おい、どいてくれ。このゲームですね。さすが [拍手] ね。あの、ちょっとじゃ、ジャマ、邪魔。俺がやる。 せーのせーの。 せーの。や、 警察、警察、警察呼ばなきゃ。 警察は決して呼ぶなと甘神主様から言いつかっております。 [音楽] あんた初期か人が殺されたんだぞ。 今このことが大げになれば村中大騒ぎになります。 [音楽] この神社は焼き打ちに会い、 おそらく皆様 [音楽] 。え、よいしょよいしょ 。よっしょ 。こうなったらさっさと台を見つけて ずらからないと。 先生、 先生、大丈夫ですか? あいつら車だ。やっけろ。 あ、気をつけ。お前らせ先生は止めたぞ。一応止めたからな。でも捕まえたら 100万と失。よし、行け。あー、 [音楽] [音楽] よくやったぞ、お前ら。 お前ら一体誰なんだ?くそ。申し訳ありません。でも私たち決して玉田玉田さんを殺したりはしていません。 [音楽] [音楽] じゃあなぜおち務者のふりを 皆さんをおじけづかせてライバルを減らそうと思ったんです。 嘘つけ。 あんたは 私は天野さんに脅されて。お前には先祖の悪い霊がついている。 言うことを聞かないと周りの誰かが不幸になるぞと言われてつい どうもこいつらの話信用する? 僕はこの人たちに人殺しまではできるとは思いませんけど。 おい、何甘いこと言ってるんだよ。 [音楽] しばらくここに入っといてもらうぞ。もっとして。 これ持ってしっかり見張っとけ。 あの先ほどから大沢さんの姿が見えないんですが。 そういえばそうね。 ま、あの人も 第2 位の祟は社代で咲だったな。大丈夫?何もない。あ、念のためこ鍵かけとこう。 [音楽] [拍手] [音楽] よし、これ閉め。これでおちむさんも何にもできないってわけだね。足 ひ村君、 [音楽] みさん。 あのお話って何でしょうか? 先ほどはかってくださってありがとうございました。お礼と言っては何ですが? [音楽] なるほど。これか。 お前たち何やってる?なんだこれ? 三さんから聞いたんです。 これ昔元から重いものを持ち上げるのに使ってたらしいんです。これであの岩を持ち上げたんじゃないかと思いまして。 こんなもんでどうやって 活車の原理です。持ち上げたいものをこの小さな車輪に巻きつけてそしてこの大きな車輪を回せばいいんです。持ち上げるのに必要な力は大きな車輪の直径分の小さな車輪の直径です。 [音楽] [音楽] この場合約1/4か。よし、実験だ。 [音楽] せーの。 おお。 [音楽] よし、これで謎を解けた。100 万円とした。 先生は関係ないでしょう。 それに1 つ問題がそもそもこれをどうやってあの崖まで運んだんでしょうか。 [音楽] おお。100年に1度の祟りですか。 で、昨日から賞金メタル中が神社に泊まり込んでました。 なんて奴らだ。人の不幸につけ込んで金を設けようなんて。 そんな奴ら本当に祟りにやっと死んでしまえばいいんですよ。 あ、村さん。 はい。こういうやつ見ませんでした 。ああ、こいつなら昨日確か神社の方 [音楽] にどうした 何か聞こえませんかん 三ブさんから影を借りておきました。 お、よしよしよしよし。遅いよ。遅いよ。あ、 [拍手] だから犯人は私たちじゃないってあれほど言ったじゃない。 失礼な話だわ。 何言ってんだよ。いいか見た。俺たちが最初に社を見た時には何もなかったところが次に見た時には大沢が逆さ釣りになっていた。その間みんなどこで何をしていたか話してもらうじゃないか。 [音楽] [音楽] 私たちはここでずっと宮さんたちを見張ってました。 僕たちは先生といました。 私は一度井戸に水を組みに行ったけど、後はずっと石原さんと部屋にいた。土田さんこそどこにいたんですか? [音楽] 俺は俺の林を見ていた。 じゃあり場はないってわけだ。 お前らこと来るかもしれないじゃねえか。 そんなこと確かめたって無駄じゃないですか。社代には鍵がかかっていたし、それを開ける鍵も 1 つしかなくてずっとここに閉じ込められていた宮さんが持っていたわけでしょ。 じゃあやっぱりこれはた。 [音楽] 誰かあと1 人日破りで死ぬわ。大沢さんの死体を釣ってあったロープはこの 2 つの車を通ってこの箱に結びつけてありました。これは落ち武者の財宝。 [音楽] ただのガラクタですよ。 しかしどうしたこんなものにロープを 縛りつけたんだ?もっと頑丈なものが いくらでもあるだろうに [音楽] 。おい、お前ら。 さんの死体とこの箱の重さが同じだったらどうなる? それはどこでも好きな位置で止まるでしょうね。 [音楽] おい、昨日あんなもんあったか [音楽] どうしたんですか? 見ろ。ここに傷がある。何かでこすったような。昨日はなかったのに。 この地傷のどこかにヒントがあるはずなんだ。 [音楽] お前ら来い。はい。 [音楽] ミろ。あんなもん昨日なかったよな。 ここにもうちょっと やっぱりキスがある。間違いない。 [音楽] がお前たち彩川様、それに皆さんどうなさったのですか? [音楽] ここで何してる? [音楽] それは本当に犯人がこれを使って岩を持ち上げたのか気になったものです からどうでした?今村さん。 まあ可能性としては 騙されるな。 犯人はお前たちだ。 先生何を言い出すんですか? 面白いお話ね。私たちは大沢さんが殺された時、ずっとあの女子高生たちに見張られてたのよ。一体何ができたっていうの? [音楽] それがお前たちの狙いだったんだ。 [音楽] お前たちはまず下手なお所の格好して私を襲いわざと捕まった。そして自分たちをやに閉じ込めさせた。しばらくここに入っといてもらうぞ。 [音楽] 実は王沢はお前たちが捕まる前にすでに殺されていたんだ。 [音楽] お前たちは大沢の死体をヤ論の中にロープ で吊し、王沢と同じ重さになるよう調節し た森を結びつけた 。同じ重さの死体と箱はどの位置にでも 止まる。死体を下に下ろした状態で後ろで 隠した。最初に社の中を覗いた私たちは そこには何もないと思い込んでしまった。 でもその死体をどうやって持ち上げたっていうの?私たちはあのやから一歩外に出ていないのよ。お前たちはバカなこいつらを利用したんだ。 [音楽] お前たちはなやにこいつらを呼び出し、この話をした。バカなこいつらはこれが岩が動いた謎を解く鍵だと思ってこれを回してみた。 先生が回したんじゃ。うるさい。 多分この柏には遅いワイヤーのようなもの が巻きつけてあって 、それが社代の隙間を通って大沢の死体に 結びつけてあったんだ。発射が回るとそれ に引っ張らて死体が持ち上がる。 [拍手] と同じ重さになるよう調節した森で死体の 位置は維持し続けられる 。その後もう1度社の中を除いたみんな はそこにはなかったはずの大沢の下を 見つける [音楽] [拍手] 。完璧な利のお前たちは釈法になりは一目 を盗んでワイヤーを回収すればいい。 バカなこと言わないで。どこにそんな証拠があるっていうの? 服の中を見せてもらおうか?大方、そのワイヤーを回収して回ったところだろう。は、 [音楽] その通りよ。 全部私たちがやったこと。最初から玉田さんと大沢さんを殺すのが目的だったの。 [音楽] どうして 私たち玉田と大沢のせいで大切な友達をなくしたのだ。 [音楽] ちょっとうせえな。 [音楽] そう。めなよ。用がすんなら返してやるよ。来いよ。 こ、 助けてください。友達が助けて。 おい、おった。次俺を回すよ。 早くお願い。 お願いします。 邪魔だ。 さち子。私たち絶対にあいつらを許さない。あなたに変わってあいつらに復讐してやる。 [音楽] [音楽] [音楽] ただ1つ分からないこと が岩を持ち上げたの は使ったのか 。いいえ 。もっとずっと簡単な方法です [音楽] [拍手] 。それは実際の岩のところで説明します。 よし、行こう。 岩のあった崖の下で待っていていただけますか?私たちは新辺整理をしてすぐに追いかけます。 あ、先生。 [音楽] お待たせしました。 さあ、説明してもらおうか。 説明の前にお清めをさせてください。 ん?あ、どうぞ。 ん?この囲いの中に秘密がなんだ?おい、早く説明しろ。 どうした? 先生、なんか臭くないすか? 秘密を知られたまま逃げるわけにはいかないのよ。は、 最後は日破りだったわね。 あれどういうだったんですよ。そういう ごめんなさい。 私たち田の仲間にも復讐しなくちゃならないの。 待ってくれ。 復讐は人を幸せになんかしない。 だよ。あ、 お、行くぞ。ああ、 先生も早く。 先生水。早く水を。 そんなんどこになるんだよ。 早く行てく。 あ、あれ見ろ。岩から水だ。しあの岩。 ただの張りボテなんじゃないか。 何?岩の張ボテをあそこまで運んで後から水を入れと重くしたんじゃないか。じゃあこっちにあったの? [音楽] あれも張だよ。張ボテなら後で火をつけて燃やしてしまえば消えてなくなるだろう。夕べ俺たちが見た明りはそれだったんだ。 [音楽] てことは逃げる。痛くない。 [音楽] [音楽] 今だってますから。 お前の殺さ出てください。当たったらすいません。 [音楽] せーの。い、 やめろ、やめろ。やめろ。あ。 [音楽] 助かった。 先生、大丈夫ですか? お前ら濡れるじゃないか。 今度電源点だからな。ええ、 当たり前な。どうしてくれてもうちょっと習得だったんだぞ。風どうするんだ? [音楽] 先生はまたまある事件の犯人を追っかけてこの村に来たんです。 そしたら火がバーっと燃えててで、あの地元の消防団に連絡を取りまして、あれ、どうして先生、ここに? ええ、ああ。あ、いや、いいや、こ、これ違うんですよ。あの、あ、あいつ、あちゃじゃない。あの、生徒たちがちょっとあれがこれなもんです。 [笑い] いやあ、申し訳ありません。 実はこの神社も近頃財政状態が厳しくて賞金 100万円も牛も嘘だったのです。 あ、 お詫びにこれを研修旅行のお土産の温泉饅じです。 そんなお前ふざけんな。これ 主さんご安心ください。この先生は人の不安につけ込んで金を手に入れるようなそんな比裂な人間じゃない。 ああ、ありがとうございます。ささ、さあ、どうぞ。さあ、どうぞね。はい。 [音楽] 先生のおかげで殺人犯も捕まりました。そして我々が追っかけていた犯人も無事逮捕しました。この 2 人は都内の銀行で金を横し逃げていたんです。しかし先生驚きました。生徒たちを先に逃し先生たった 1人で火を消し止めるなんて。 この子たちのことを考えたら不思議と火の厚だなんて感じませんでした。 先生、あの刑ジさん、 お前ら自分たちだけ先に逃げて恥ずかしいと思わんのか? だめ。いやだよ。 私たち必ず復讐を遂げる 分かってく。結局今回も空振りでしたね。 [音楽] 甘いの甘いな。財宝何かが分かったぞ。 ええ、 見ろ、この印。 地図が炙り出しなっていたんだ。水に濡れたらこの印が出てきた。だいん。あ、あ、あれ。やあ。あ。 [音楽] [音楽] [拍手] おお、 [拍手] おい、おい、おい ぬか漬け。 [音楽] いやあ、ついに見つけてしまれましたか。仙台の彼主様が密かに自分だけ食べようと思ってたぬかず系です。あ、 [音楽] はあ。 お、ゆ川先生が止めるのも聞かずにわけのわからん神社に出かけていって先生に大迷惑をおかげしたそうじゃないか。しかも犯人の女に騙されてもう少しで犯罪の棒を活がされそうになった。 元はいえば先生が いいのよ、今村君。もう2 度とあんなことはしないって先生に誓ってくれたもんね。 先生はこいつらがどんなにひどい奴らか分かっとらんのです。そういえば先生 はい。 お土産のお漬け物ありがとうございました。 本当心ばかりのものです。 持ってきちゃったのかよ。 あれ食べれるの?美味しくいただきました。 食べた。 お前らもう行っていいぞ。はい。はい。 あ、失礼します。 ところで先生 はい。 お礼と言ってはんですがうちの近くにお好み焼き屋ができましてね。これがまたデリーシャスなんですよ。 あの、よろしければ是非ご一緒に。 こら、 お前らのせいでまた私の大事な休みが無駄になった。野郎待てこれ。 [音楽] [音楽] [音楽] おなんだのあのた [音楽] あ [音楽] [音楽] トレジャー。これはどういう意味だ?お前。 はい。宝です。 その通り。これはどれじゃと覚えればよい。トレジャー。トレジャー。宝はどれじゃ?はい。全員で。 どれじゃ。これじゃ。宝はどれじゃ? 聞こえない。 じゃ、どれじゃ?はどれじゃ? [拍手] よし。 あ、お疲れ様です。なんだこれ?だよ。邪魔のな。汚ねえし。 [音楽] 先生 綺麗な。 本当綺麗。心が現れますわ。お店先生どうなさったんですか?近所の花屋で見つけましてね。ブルーダイヤモンドというらしくて、 [音楽] 毎年この時期になると必ず花を咲かせるそうなんです。 [音楽] 花言葉はAの愛。あ、 いえ、お気いなさらずにこれはほんの私の気持ちですから。ませ、 Aの愛。え、 愛の事情イコールマ-ナ1 [音楽] だから相川先生の愛の大道の愛イコ高級フランス料理でお食事をして財布からマイナス 5 万円ということは彩川先生の愛イコール日本一の [音楽] 個人でもチームでも参加できるんですってねえ。 一緒に行ってみない? [音楽] 推理クイズ大会か。 あ、みんなこんなところにいたの? 先生何かようですか? 見て見て。これ綺麗でしょ? ブルーダイヤモンドじゃないですか? もしよかったらこれ持って帰っていいわよ。 本当ですか?実はお袋がお花もで 残念な。今週うちに払い。 え、じゃあいいです。 だめだ。バイバイ。成立だ。な んだこれ? ああ、 豪華商品。よし。まずはここで寄せか。 [音楽] すいませんが、防止のため携帯電話はこちらでお預かりします。 はい。 ではこちらへどうぞ。はい。 ひく。 おお。 私たち6人で1 チームっていうことでいい? [音楽] 絶対優勝よ。 お、 お前ら何やってる?そいつらは敵だ。慣れなしくするな。 あの、俺たち子たちと ああ、一瞬遅かったな。もう申し込んできた。お前らは私のチームだ。行くぞ。 [音楽] 先生 ちし。なんでまた頼んがいんのよ。 [音楽] ではこれより予選1 回戦を行います。予選は全てトーナメント形式。 これを勝ち抜いた6 組だけが決勝戦へと駒を進めることとなります。答えが分かった方は中央においてある回答権と書かれた札を取り答えを言ってください。では問題。 [音楽] [音楽] ある国の王様が町のどこからでも見えるようの上に高さ 1000m の巨大な塔を立てた。だが塔が見えない場所が町に 1箇所だけできてしまった。 それはどこか?1000m か。東京タワビだけぞ。見えない場所。 もらった。 そか。 塔の中。あ、正解。 分かった。 あ、え、ゆっきちゃん [音楽] 正解。おお、 まずいですよ。あいつら優勝候補の本命って言われている東京大学家庭数イズ研究会です。 こんなところで当たるなんて。 君たち勤近勉高校なんだ。 僕たちの仲がしたくて一生懸命お弁当ってわけだ。 言ってよけど受かるのと受けるのとでは違うんだよ。 [音楽] どうします?先生、ここは私に任せろ。 あの、私もそちらに行ってもよろしいでしょうか? 先生、ちょっと この対戦に勝ったチームが決勝戦へと進むこととなります。では問題。ここに 6 個のグラスがある。このうち1 つだけを動かして水の入ったグラスと殻のグラスが交互に並ぶようにせよ。 1 番右を右から2 番目を左どうやっても無理じゃないか。 おえ。 お答えを 正解。およし。 [音楽] もう口ほどにもないやつだったな。 まだおやめてねえだろ。こちらが決勝戦の会場となります。他の方はもうお揃いです。では私はこれで ええ、帰っちゃうんですか? ご案内したら速やかに退出するよう言われてますもので。 [音楽] 今村君。 あ、待つ。みんなも残ったんだ。 なんとかね。よかった。いできて。 ま、俺たち3人は楽勝だったけど。 敵と慣れ慣れしくすんな。 あ、先生。 本当邪魔だよな。あの女に笑うの私たちですわ。あいつらが優勝したら商品は私たちのもの。 [音楽] 皆様本日はようこそ。当推理大会。 見事決勝戦に駒を進められたのは推理作家 の黒田文子先生、弁護士の橋本健二先生、 私立探偵祝井浩様、小学校教師をなさって いる子様、桜の女学院チームの皆様、 そして 大学付属校3年B組の皆さんと英語の 先生だよ。私は今回の大会を主催いたし ます長谷川と申します 。実 は皆様に1つお詫びしなければならない ことがございます。この大会の目的は 決して日本一の名探偵を決めることでは ございません 。 この屋敷には3 年前まである一家が住んでおりました。3 年前のある日、ここに数名の強盗が、 逃げ間う一家を次々と殺害するという痛ましい事件が起こったのであります。 私は被害者たちが強盗から逃げ回る家庭で 必ずこの屋敷のどこかに犯人を差し示しす ヒントを残しているはずだと考えており ます。皆様にはそれを見つけ出たいんです 。おいおいそれ警察の仕事だろ。警察では 何も見つからなかったからこそこうしてお 願いしてるんです。 なんであなたが今更そんなことを 殺された被害者の1 人は私の妹でした。この家にといできたばかりに妹を殺した犯人がまだゆ々ゆと過ごしているかと思うとこの屋敷は間もなく取り壊されることになっております。そうなれば事件の手がかりは全部消えてしまいます。 [音楽] [音楽] その前にとか皆様お願いいたします。警察に分からなかったことが私たちに分かるわけが。 [音楽] でも実際に起きた事件を扱うなんてちょっと面白いかも。 あの1つ質問がはい。 大会の商品というのはどうなったんでしょうか?先生、 もちろん犯人の手が明かりを見つけてくださった方にはそれそのお礼を差し上げます。事件の詳細はこちらの封筒に入っております。何か発見された方はあそこのブザーを押して私を呼び出してください。 ただしどなた様も何か見つけるまではここ から出られないようになっております 。では皆様何卒ぞよろしくお願いいたし ます 。こっから出れないってどういうことです か ?ない。 [音楽] だめだ。開かない。 ちょっと気をつけてよ。 ここからなんとか出られそうです。こ発電流かよ。ここまでやるか。こうなったらとにかく何でもいいからその被害者が残したっていうその手がかりとかを見つけるんだ。 [音楽] まずはみんなで3 [音楽] 年前の事業を整理しましょう。え、資料におりますと 3 年前被害にあったのは川上純郎さん、よネさん夫婦その息子負妻の洋一郎さん、ナツ子さんです。このナツ子さんというのが今回の主催者である長谷川さんの妹さんになります。そしてその 2 人の娘さんである子さん以上5 名になります。で、犯人の目的は、 あ、それはこの家に保管されていた金塊だと当時の警察は見たようです。事件後金庫室が開けられていました。そこに金はなかったそうです。 犯人が盗んでったってことね。 [音楽] ただよく読むと1 つ奇妙な事実があるんです。事件の後警察は速やかに検問していたんですが、金塊を積んだ車は見つかっていないんですよ。 だとしたら一体犯人はどうやって獣をくぐり抜けたのか。 [音楽] こうは考えられないかしら。銀海はまだ屋敷のどこかにある [音楽] は つまり犯人たちは金庫室から金塊を住み出して屋敷の中の別の場所に隠したの。 おりが覚めたら取りに来るつもりで、 [音楽] あの、その金塊というのはいくらくらいするもんなんでしょうかね。 [音楽] ま、最低でも数億。 数億。そんなものを3 年間も放っておく無欲なごとがいるんでしょうか? [音楽] これだから素人は金塊なんてんだからってすぐにお金にはなんないの。犯人だってバレちゃうじゃない。 何やと行動だ。屋敷の中を見て回ろう。 あんたの説が当たってるかどうかはいずれ分かる。 [音楽] あ、あ、大丈夫? ちょっと気分が悪くて。 ここは俺たちに任せて。3 人は部屋に戻ってて。 ありがとう。 あ、行くぞ。あ、はい。はい。 [音楽] おい、 ここは奥さんの子さんと娘さんのさ子さんが最後に追い詰められて殺された部屋だそうです。この封印は? [音楽] あ、それも資料に書いてありました。 事件の後、近事の人たちがこの屋敷に度々幽霊が出没するのを見かけてここに閉じ込めたんだそうです。 じゃあ今もこの中にその幽霊が潜んでるかもしれないってこと? バカな。幽霊なんているわけないでしょ。 開けるぞ。 [音楽] [音楽] 見ろ。誰もいないじゃないか。なんだこれ。 被害者が書き残したものでしょうか。赤坊。 赤ん坊。 わかった。犯人は官ん坊です。 先生、あかん坊が金塊が欲しいなんて思いますか? 思うでしょう。赤ん坊だって意外と。 私の代表作レチア宮殿殺人事件では赤ん坊がいたずらで鍵を口の中に隠してしまったことが驚愕のミストトリックになっておりました。 お前らな赤ん坊が人を殺せるわけないだろ。 これは 殺されたナツ子さんが駆け残したものでしょうか? 711円。どういう意味? 多分ナツ子さんは誰かに711 円を貸していたんです。それを返してもらおうと なあ。ここからは自由行動ってことにしないか。 どういう意味です? お互い競争し合った方が結果的に何か見つかるんじゃないか。見つけたものにはそれそうの礼をするってあの橋川っていう主催者も言ってたろ。 そうよね。 元々ライバルとしてここに来てるんだものね。 でも 怖けりゃ部屋に閉じこもってりゃいいだろう。じゃ、そういうわけだ。お互い今から敵同士。いいな。あったぞ。重い。お前手伝えよ。早く。よいしょ。 [音楽] あ、警察が駆けつけた時にはもうここには金塊はなかったんだろ。 犯人はどうやってここを開けたんだ? あ、えっと普段から金庫室の鍵は台所の分かりやすい場所に保管されてたみたいで犯人はそれを使ったのではないかと警察は見ています。 金持ちのくせに武用人だな。 なんだこれ?誰かが壁を壊そうとしたんでしょうか? [音楽] 何のために? さあ、ここも事件の時のままですね。 [音楽] これも強盗の仕業か。 他に誰が 変だと思わないか。 金庫の中に金塊があったんならこんなところで何探してたんだ?あ、やってらんねえよ。全くなんで私たちが探さなきゃいけないのかしら。なんか腹変んね。 [音楽] [拍手] あ、減った。減りましたわね。か [音楽] 娘さんのさち子さんが丁入れしてたみたいですね。 [音楽] よし、掘ってみるか。ちょ、あそこになんか隠したんだったら今でもあんな風に鼻が育つわけないですよ。ほら、あのつぼみ、もうすぐ鼻が開きそうだ。あれ?あの花? [音楽] 推理屋敷へお越しの皆様、お食事の用意ができております。 大子宮大広間へお集まりください。 松尾の声だ。 あら、気が効くわね。あなたたちにしては。 違うんです。私たちはずっと部屋に閉じこもってたんですけど、お腹が空いたので何かないかなと思って来てみたらいいつの間にかこれが それで怖くなってそのマイクでみんなを呼んだんです。 [音楽] おそらく 長谷川さんが用意しておいてくれたんでしょ。いただきましょう。 あれ?黒田さんは [音楽] どこにもない。こっちもです。 あとはここだ。 し、中から影がかかってる。え、 [音楽] 黒田さん、黒田さん、 ここじゃないのか? でも変ですね。 だったら誰があのドアの鍵を窓は出理した後がないか調べてくれないか。 [音楽] はい。はい。 外から打ちられたままです。 おい、なんかさっきと様子が変わってないか? そうですか。実は僕もそう思ってたんだ。とにかく警察へ連絡してもらう。 [音楽] もしもし。川さん。もしもし。音がありません。 何やってんだ、こんな時に。 大体あの野郎俺たちにこんなことやらせといてどこに隠れてんだ?ちょっといいですか? この食事長谷川さんが用意したんだとしたら変だと思いませんか?小学生にも分かる算数の問題です。 そうか。食事の数は私たちの分でぴったり。最初から 1つ足りなかった。 つまりさんは黒田さんが殺されることはかじめって言ったってこと。でもなんで? [音楽] もしかして長谷川さんが黒田さんをあともう 1 つ皆さんに大事なこと忘れていませんか?小学生にも分かるの問題です。 [音楽] 私たちがあの部屋に入ろうとした時、部屋 には中から鍵がかかっていましたよね。誰 かが黒田さんを殺害したとして、その人は どうやってその部屋から出たんでしょうか [音楽] [拍手] [音楽] ?あ、川は寝たか?おお、ぐっすりだ。 なあ、どこかに殺人犯が潜んでるかもしれないっていうのにやばくないか。 だ、 あの子たちは怖くて怯えている。今ならながままだ。 私たちですわ。 怖くて眠れないからそっちに行こうと思ってたの。 俺たちもみんなの部屋に行こうと思っていたところだ。こ、 待って。それよりここから逃げ出す方法考えない?どこかにきっと抜き道があるはずですわ。 ち、ちあ、 [音楽] 弁護士としての経験から大まかなことしか言えませんが、死護硬直等の状況から見て長谷川さんが殺されたのは推理家の黒田先生が殺されるより前だったと思われ [音楽] 俺もそう思う。長年私立探偵をやってきたからそれくらいの知識は [音楽] つまり黒田さんを殺したのは長谷川さんではないと。 ここまで来たら可能性は1 [音楽] つしかないだろう。この中の誰かが2 人を殺したんだ。 何のために? おいおいとけるあんたが一番怪しいな。 3 [音楽] 年前の強盗事件の犯人がこの中にいるってことですか?そして真層に近づきすぎた 2人を殺したと。他にあるか? [音楽] この中に高等班が何を言うんですか? [音楽] あなただって犯人かもしれない。あんたもな。 それに順ってる高校生さんたちをお前ら だってわからんぞ [音楽] [音楽] 。早く見つけないとこっちもやばいぞ。 711円。 これ本当に貸した金返せってことなんでしょうか? 人間な死際に考えることっつったらやっぱり金だぞ。 これどうやって書いたんだろうな。こうやって犯人に追い詰められてこうやって。あ、そっか。後ろ手で書いたんだ。 後ろってことはあいううえ文字は逆さになる。 [音楽] つまりこれを逆さに見るのが正しいってことか。 [音楽] [拍手] はあ。ハお、 春お、春お。そいつは強盗。 [音楽] いや、そんなやつ参加者の中にあ、主催者の長谷川さん。今回の大会を主催いたします。馳長谷川おと申します。春夫と申します。その人が 3 年前の強盗。そんなわけないだろう。あの人は今回の事件の被害者だぞ。だよな。第一犯人だったら俺たちを集めて手がかりなんて探させるはずないし。 [音楽] なんかこの部屋気になるんだよな 。最初とどこか違ってないか [音楽] ?あ、先生、これですよ。ここにあったの を誰かがこっちに映したんですよ。そうか 。最初はこれがこっちにあったんだ。何の ために動かしたんだ。そう。 よし、元に戻してみよう。 はい。 よせの適 [音楽] 待てよ。こうやって書いたとすると黒だ。 [音楽] [音楽] 本当だ。黒だ。 [音楽] 被害者は多分犯人同士の会話からその中の 1 人が黒だっていう名前だと知ったんだ。そして死際にこれを残した。 [音楽] そうか。黒だって全部書いたら犯人に消されちゃってたはずですもんね。 黒田って推理作家の黒田さんか。 でも黒田さんも長谷川さんも今回の事件の 被害 者ひょっとする と私たちはとんでもない勘違しているかも しれないぞ 。うまいすね、この昔来たことがあってな 。3 年前この近くの親屋敷で強盗事件があったの知ってるか? 一5 人が殺されて金海が奪われた事件ですね。 近海の行方は未だに不明だがな。 犯人の目星は 実はあの時犯人グループの中に被害者の親族がいて手引きしていたんじゃないかという垂れ込みがあってな。 それで調べてみたが証拠はなかった。 俺の新象は黒だったかね。 [音楽] つまり殺された長谷川と黒田こそが3 年前の強盗班だったんだ。2 人を殺したのは強盗とは別の人間だ。 でもだとしたら長谷川さんはなぜ俺たちを国に集めたんでしょうか?わざわざ 3 年前のことをじくり回されて困るのはあの 2人じゃないですか? 多分奴らは3 年前ここに強盗に入ったものの肝心の金貨を手に入れられなかったんだ。いいか?金庫室の壁がなぜ壊されていたのか?押入れがなぜ荒らされていたのか。 [音楽] 犯人が金庫室からすんなり金貨を手に入れていたらそんなことする必要なかったはずだろう。一家は金海を金庫室以外のどこか別の場所に保管していた。だから奴ら見つけられなかったんだ。 そうか。そう考えるとこの屋敷に出没していた幽霊の謎も解けますね。事件のあと強盗班たちはここに忍び込んでこっそり金塊を探していたんですよ。 [音楽] この屋敷はもう直期取り壊しになる。そこでもし工事の人間が金貨を見つけてしまったら奴らはもう 2度と金貨を手にするチャンスはない。 だからその前に俺たちに屋敷の中をありこれ調べさせてよくば他に誰か金塊を見つけたら横取りしようと。 [音楽] そうか。だから黒田さんあの時あんなことを 王は考えられないかしら。金塊はまだ屋敷のどこかにある。 [音楽] 俺たちを金塊探しに誘導しようとしたってことか。 もし本当に金塊が見つかっていたとしたらその時は多分私ら全員殺される運命だったんだ。 [音楽] じゃあ今回2人を殺したのは [音楽] もしかしたら早川以外にここで3 年前殺された一家の関係者がこの中に混じってるんじゃないか。そいつが盗に復讐してるんだ。 [音楽] この [音楽] 中残っているのは祝い岡橋本。確かにそう考えあれば黒田が殺された時の密室の謎も解ける。仮に犯人を Xとしよう。X はガラスの文字とあのタンスの模様を組み合したら黒田を刺してることに気づいた。そこでそれをさりげなくダに教えたんだ。 [音楽] 黒田はみんなに内緒でこの部屋に入り、 こっそりタンスの位置を変えようとした。 そこへ黒田を探しにみんながやってくる。 慌てて黒田は中から鍵をかけ、家具の影に 身を隠す。私たちは鍵を壊し、無理やり中 に入る。犯人はみんなの目を盗んでクロド を差しろんだ。 先生、なんか変な匂いがしませんか? やばいぞ、お前ら。 誰か開けろ。 あ、くそ。 開かない。これなんかの毒スだ。こまじゃみんな死んじゃいます。 [音楽] 開けろ。誰か。 あの先生、 さっきの幽霊の話の続きなんですけど、お前今そんな話してる場合じゃないだろうが。 幽霊っていうのは金海を探してる強盗だったわけですよね。 3 年前近所の人たちはその幽霊をこの部屋に閉じ込めた。だとしたらその人はどうやって外に出たんでしょうか? この辺のどっかに外に出る抜き道があるってことか。 あ、それ早く言えよ。 [音楽] ほいほいって。せーのあったぞ。あ、急げ、急げ。早く発生大丈夫です。ダイイングメッセージなんて残してる場合じゃないでしょ。 [音楽] 3000 円。3000円。 置いていこうだよな。 お前待て。助かったぞ。 君たちなんでここに。そうか。犯人は真層に近づきすぎた君たちを殺そうとしたとすると、またどこかで必ず襲ってくるに違いない。 [音楽] 1 刻も早く出口をつけてここを逃げた人がいい。 橋本さん、それ彼女からのプレゼントですか?ハートに Kと。Kって橋本健賢二さんのKですね。 俺もつか誰かとこんなの 君たちそんなこと言ってる場合じゃないでしょ。 そうだよ。手明けして抜け道を探そう。君たちは向こう頼んだ。 はい 。ちょっと待って。こっち、こっち、 こっち 。君たちのどうしました? [音楽] あなただったんですね。私たちを閉じ込めて殺そうとしたの。 [音楽] 橋本さん、私たち見つけた時なんでここにって言いましたよね。 [音楽] 君たちなんだここに [音楽] あなたは私たちが生きていたことに驚かれたんじゃないんですか?もしかして KハートSのS ってここで3 [音楽] 年前に殺されたち子さんなんじゃないですか?あなた は 、そのさち子さんのために復讐 [音楽] [笑い] をすいませんね。先生こんなことに 舞い込んじゃって。で も皆さん首を突っ込みすぎた [音楽] 。 生徒さんなら呼んでも無駄ですよ。今頃呑キに屋敷の周りを調べているはずです。 [音楽] [音楽] おい、おい、おい。 私を殺しても無駄だと思う。 何? あんたがつ子さんの恋人だったっていう証拠がちゃんと残ってんだよ。あんたの気づかない場所に。 [音楽] いいか減なことを言うな。め ろ。 バ鹿なことはやめてください。 諦めろ。もう諦めろ。あれを見ろ。 [音楽] [拍手] [音楽] さち子さん が手入れしていた花壇だ 。あんたはびっくりさせようと思って植え ていたんだろう 。この花 はブルーダイヤモンドって言ってこの時期 になると必ず花を咲かせるんだ 。あの言葉 は永遠の愛。 [音楽] さち子さん が橋本さんを愛していた気持ちは消せ なかったってことか。 [音楽] ここが取り壊されるというのでちょっと立ち寄ってみたんですけど、こんな事件が起きていると。しかし先生も物づきですな。なんでこんなところに? 申し訳ございません。この子たちが自分たちも理ゲームに参加するんだとかなんとか言って勝手に私は教育者としてこの子たちを守る義務があります。 [音楽] 先生、お前らまた先生に迷惑かけてで金感分かったんでしょうか? [音楽] まだなんですよ。橋本の話では以前さ子さんは彼に金塊は確かに金庫室の扉の中にあると言っていたらしいんですが、いくら金庫室を調べてみても金塊なんか出てこないんですよ。 [音楽] [音楽] かさん、ちょっとよろしいでしょうか? では、 また何もいいことなんてありませんでしたね。 そうでもないぞ、お前ら。分かったんだ。金塊なり何かが。 [音楽] ええ、行くぞ。この中だ。 [音楽] この中調べたじゃないですか。 違う。この扉の中だ。扉の中。 どうもこの扉重すぎると思ってたんだ。 金庫室の扉の中にあるってそういう意味かよ。 [音楽] ここだこだ。なんだ あれ?え?あれ?お 金だ。 やったぞ。 [音楽] いいか?いつからないようにこれを外に運び出すんだ。 [音楽] はい。 [音楽] 先生、 こんなところで何を? ええ。 あ、ああ。 こんなところに隠しあったんですか。 よくぞ見つけられましたな。 え、まあ、 [音楽] あ、お前ら [音楽] なんだそれ?あや、これは お前ら。ほら、ダめじゃないの君たち? お前らまた土日勝手なことをして、あ川先生にご迷惑をおかげしたそうだな。 いえ、それは元ば先生 村君。 いいのよ。迷惑をかけられることも先生のお仕事なんだから。 [音楽] 先生は心が美しすぎる。あ、そういえばこの間のお花どうだったでしょうか?もしやお邪魔だったのでは? [音楽] いえ、あれは自宅に持ち帰りまして大切。 え、ご自宅にです。ええ、 [音楽] そんなにまでこの大道のことを私の愛が通じたのか。先生、どうです? 5万円のフラッシュ料理。 お疲れ様です。お前たちのせいでまた私の大事な休みが無駄になってや。 これ全部お前らの声な。わさん、 ちょっと待って。あ、 お前花台3000円明日までな。 月きと歩き [音楽] ながら ヘジイトためらうって意味だ。 これはへと覚えろ。どんなに態度がでかいやつでも人前ではおなが出そうになるとためらってしまうだろ。へジて糸へしていた。 [音楽] 全員でし 聞こえない。 よし、次の単語行こう。 先生、ちょっといいですか? こいつ映画研究会部長の白石っています。 この間僕たちの作った映画が全国高校フィルムフェスティバルでグランプリを取ったんですよ。 [音楽] 本年度全国高校生フィルムフェスティバルグランプリは [音楽] 金賞大学付属等学校 [音楽] [拍手] 作の上映が終わった後男の人が僕に近づいてきました。やばいよ。 フィルムちゃんリンパオさん。 [音楽] あなたの映画とても感動しました。ついてはアヌフィル 10 万円で譲っていただけないでしょうか。 いい話じゃないか。でも10 万円と言ったら大金です。一応先生に許可を取っといた方がいいんじゃないかと思いまして。 うん。10万円か [拍手] 。生徒たちは決してお金のために映画を 作っているのではなく、あのフィルムは とてもお金には変えられないものだと言っ ています 。それを いきなり10万円と は生徒たちがあまり

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