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17 Comments
すっごく知りたかったold bothが聴けて嬉しいです。oldは早いと「オル」っぽくなり、そしてbothのほうは早くてもわりとしっかり「ﾎﾞウｽ」になりますか？
素晴らしいトレーニング動画。
リエゾンはフランス語の方がシビア。フランス語は殆ど覚えていないけど、英語を話す上で役立った。
"three-year-old-boy"の使い方を初めて知りました。yearsじゃないの？なんて思ったもんですから。勉強になりました。
情景を思い浮かべて、気持ちを込めて練習するのは、本当に大事ですね。実際の会話では、状況や感情がスイッチになってフレーズが出てこないと、すぐに反応できないんですね。旧式コンピュータのように、毎日何回もフリーズしています。
dはよく落ちますね。聞こえるようになってリダクションがわかるようになりました。結構、時間が掛かりました。まだまだ、掛かります。
今日もたくさん勉強になりました。ありがとう御座います。これからもたのしみにしています。
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頑張って同じスピードでいえるまで練習しました！なにより楽しかったです！！
自動で訳している文が邪魔してます。
"three year old"がまるでひとかたまりの流体のよう。。。ところで、新幹線車内放送の英語はまあ聞き取れるのですが、あれは、（もしかして）機械が単語を機械的に並べて音声を流していて、それでリエゾン・リダクションしないからなのかしら？
先生素晴らしいよ!教え方が!
three year old 、
のところ難しい～
one year old のところは猫語をしゃべってるかと思った･･･笑
ワニャーオーゥ･･･🐱
one year old→「ワンニィヤォウルド」
これが日本だと「ワン イヤー オールド」
これが日本の英語教育の問題を如実に表してるかも。
中学英語での発音のレッスン大変興味深かったです。
リエゾンする所は結構難しく、英文を読むと意味が分かる感じです。
感情と抑揚が入ると、聞いただけで何を言っているか分かります…
と言うか、分かる様になってきました。
ゆみ先生の英語が楽しくて毎日、毎日勉強になります。有難うございます。