Chuunibyou Sakuga MAD/作画 [中二病でも恋がしたい!]

Welcome to my new Sakuga MAD, this time I made it from my favorite anime of all time, Chuunibyou demo koi ga shitai! Sorry in advance for minor errors in the video, Filmore really made it hell to work with and from a point I couldn’t go back, sadly. Anyways I hope you enjoy de music and the incredible visuals from also my favorite studio, Kyoto Animation!

I promise next time will be better, love you all! (´꒳`)♡

Songs:
｢Sparkling Daydream｣／ZAQ
Link: https://www.youtube.com/watch?v=ceMVXr9puYk
｢INSIDE IDENTITY｣／Black Raison d’être
Link: https://www.youtube.com/watch?v=bAn6C4p7mAE
｢VOICE｣／ZAQ
Link: https://www.youtube.com/watch?v=sXtplunbBW0

Tags: #Chuunibyou #MAD #作画

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Canción del menú en GD: https://www.youtube.com/watch?v=AagK6avtk28

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Mi PC!
CPU: Intel Core i7 9700k 3.60Ghz con 8 cores
GPU: Nvidia GeForce GTX 1050 Ti 4GB
MB: ASUS Prime z390-A
RAM: 32 GB DDR4
Monitor:
ASUS MG248QR/24” FHD 1920×1080 1ms 144Hz

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Cosas sobre mi:
Me llamo Carlos Enrique, tengo 20 años y cumplo el 20 de enero; me gusta jugar mucho a juegos pixeleados, rejugables y muy díficiles. Tambien me encanta el anime y el arte de la animación como tal, su proceso y técnicas de esta. Tengo una novia muy preciosa llamada yessie (Izuki) y la quiero mucho, estudio para traducción de idiomas en la universidad y poco mas.

Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use” for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use”color

“Responsabilidad de Copyright Bajo la Sección 107 de la Ley de Propiedad Intelectual de 1976, se tiene en cuenta el “uso justo” para los propósitos tales como crítica, comentario, información periodística, la docencia, la erudición y la investigación. El uso justo es un uso permitido por la ley de derechos de autor que de otro modo podrían estar infringiendo. Uso sin fines de lucro, personal o educativo, inclina la balanza a favor del uso justo.”